کاربرد روش پدیدارنگاری در آموزش تاریخ شفاهی

نویسنده

دانشجوی دکتری دانشگاه آزاد اسلامی،کارشناس پژوهشی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی

عنوان مقاله [English]

Application of phenomenological method in teaching oral history

نویسنده [English]

  • Faezeh Tavakoli
PhD student, Islamic Azad University, Research Expert, Institute of Humanities and Cultural Studies
دو فصلنامه پژوهش های تاریخ شفاهی
دوره 7، شماره 1
فروردین 1397
صفحه 48-58

فایل ها

سابقه مقاله

  • تاریخ دریافت: 30 آبان 1399
  • تاریخ پذیرش: 30 آبان 1399

هم رسانی

ارجاع به این مقاله

آمار